AG亚游九游会早教到底应不应该上？这是不少妈妈都纠结的问题。而已经选择了早教的家长，学会陪同孩子上课的技巧，也是非常有必要的，毕竟作为孩子最信任的人，家长的态度会非常大地影响孩子上课的效果。

　　带3岁以下的小朋友上各种由老师教的课（大多数是家长陪同），不是为了学认字、数数、诗词、舞蹈、画画、运动……小孩子上早教课，最重要的目的就是：学上学。包括：听懂和遵守老师的要求；熟悉如何跟老师交流和互动；和其他小朋友互动。

　　成功的早教课经历，不是孩子认了多少字，会唱什么歌，会跳什么舞，而是上课不但会遵守规矩，还会把注意力集中到课堂的活动内容上去，而且真心地从获取乐趣，喜欢去上课。

　　这才是最成功的早教，因为这个经历为小朋友以后十几年的学校生活做了最有积极效果的准备——让小朋友学会上学，喜欢上学。

　　婴儿一出生，其实就已具备了73种潜能。新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力，而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为。例如，出生8小时后，婴儿就会模仿成年人吐舌头；婴儿出生时便有颜色视觉，4个月时接近成人水平，24个月能正确认识和说出15种颜色。

　　0-3个月的婴儿共存在73种无条件反射，像爬行发射、行走反射、游泳发射等等。这些都是人与生俱来的本能。然而，绝大多数婴儿的潜能未被家长重视，因而得不到适当的练习，而在3-4个月的时候消失了。无数个孩子为此失去了日后成为天才的机会。专家认为：幼儿教育从3岁开始已经太晚了。

　　出后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物整个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝从口中吐出食物。

　　出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。2-3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。2岁半-3岁是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。4-5岁是开始学习书面语言的关键时期。5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键期。5-6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

　　专家研究证明，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。早期教育核销在于提供一个教育营养的科学而丰富的环境，对孩子大脑的发育与人格成长进行“激活”。

　　事实恰恰相反，早教适应幼儿特有优势或敏感期，适应其浓厚兴趣和强烈要求，适应婴幼儿发展的客观规律，是在最佳时机去获得事半功倍的效果。无数事实证明：愈是早教，其发育就愈是全面而健康，尤其是大脑。

　　早教其实是快乐轻松自然的，以情为先，以养为主、教养结合，重在品格素养和潜能开发。

　　早教施教的形式多种多样，借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分，理想的早教需借助家庭、社会专业机构、幼儿园共同完成。

　　今天的分享就到这里啦！如果家长们想要寻找靠谱的早教机构，Chevady推荐【吉的堡早教】。

　　吉的堡早教为0-3岁孩子提供一站式高端早教课程服务，以幼儿脑科学教育、感觉统合及儿童发展理论为基础理论，融合国内外STEAM教学模式，充分激发幼儿综合能力。五大课程中落实素质教育，从不同的角度促进幼儿发展，系统科学地完善大脑功能，全方位启发孩子潜能。

　　如果希望宝宝未来有好的发展，不早教是一定不行的。0-6岁是儿童智力和心理发展的关键时期AG亚游九游会。在孩子大脑发育的巅峰时期给予正确的引导，能锻炼孩子未来一生都需具备的认知能力。在孩子人格和行为习惯养成的关键时期及时引导培养，能让孩子有强大的心理和健康的人格。因此，早教对孩子的影响是贯彻一生的，无论是去早教中心还是在家，都需要对孩子进行早教。

　　“幸福的童年治愈一生。不幸的童年用一生治愈。” 早期教育的重要性不言而喻。

　　在孕期，我就开始收集、了解育儿的相关知识。 娃出生后，我就开始关注线下早教课了。 只可惜很多都只接受 6 月龄以后的宝宝，而接受小月龄宝宝的线下早教课又实在太折腾了。

　　来回接送不说，还要根据早教课的上课的时间来安排，时间很不灵活。 再加上我们属于十八线小城，除了金宝贝、红黄蓝、七田真、宝贝王等全国连锁的早教，很多大品牌早教连锁机构没有进驻，选择相对有限。

　　因此，我陆陆续续地购入了不少线 年主流品牌的线上早教课都买了一遍。包括大家比较熟悉的丁香妈妈、常青藤爸爸、小步在家早教、巧虎、贝壳亲子英语等等。（别问我为什么没有买年糕妈妈，因为当时他的课程还是非真人示范的，性价比不高。）

　　当然经过这次疫情，现在有更多的机构涌入线上早教市场，瓜分这块蛋糕。大家的选择范围也更多了，关于如何选择线上早教课，咱们下期再聊。

　　等娃大了一些，我们把本地的线下早教课都试听了一遍。 感觉上课的内容和很多线上课大同小异，区别主要在教具上，高大上的教具、精美的玩具、宽敞的场地确实让人很心动，然而这些能让娃动起来的教具，我感觉不少亲子餐厅、游乐场都可以满足，相对来说，线下早教性价比不高。

　　除此之外，线上的早教基本都可以涵盖。而且系统的线上早教课，通过亲子游戏互动，我们彼此之间更默契，创造了很多独家记忆。我也更了解自己孩子的偏好，能更有针对性地提供引导。 特别是我在体验的某一家早教课时，跟着老师一起唱 Row row row your boat，我看当时老师欲言又止的表情，我猜她八成以为我是同行来体验的

　　很多线下早教机构都会强调，可以提供宝宝社交的场景和机会，七田真还强调，他们连上课的学员都是相对固定的，为的是能让宝宝有相对固定的玩伴，但是我试听一圈下来，感觉课程上更多的还是亲子之间的互动，而玩伴之间的互动很有限。

　　毕竟 3 岁以下的孩子，还很难掌握共同游戏，这个时候培养良好的亲子关系更重要。 真要培养社交能力，和小区里的同龄人互动更直接、更有效。

　　小区里的同龄人也相对固定，也就是说，宝宝会有相对固定的玩伴。有时候邀请同龄宝宝来家玩，有时候去他们家做客，有来有往，“人情练达即文章”，社交能力就在生活的点滴中积累起来了。 而且现在娃大了，会走了，活动半径也大了，周末有时带娃亲子游，在真实的户外世界游玩，丰富宝宝的感官刺激，更没时间上线下早教课了。

　　不过等娃大一些，我可能会入线下的英语启蒙课作为补充，毕竟在家只有我和娃会说英语，磨耳朵氛围有限，如果有有趣的线下课做补充，激发娃的学习兴趣，还是不错的

　　十年树木，百年树人，好的教育是慢的艺术，需要我们用心的去积累和浇灌，享受孩子成长的每一个瞬间，在有趣的亲子互动中，体验人间烟火的美好～

　　写这篇文章的时候，我还没有买线下早教课，后来买完之后，那家早教机构就跑路了，钱就这么打水漂了……